como mi profesora de matemáticas trato de joderme el promedio

[mahyper]

hola!, tengo 15 años y voy en segundo medio. Ahora voy a contarte esta tan "divertida anécdota que me sucedió el año pasado" todo comienza cuando la vieja de mierda amablemente propone hacer una tarea voluntaria al curso con décimas para el siguiente control acumulativo ( hay que añadir que fui el único que hizo la caga de guiá) al hacerla y mandarla decidí usar un método de trabajo distinto al de mi profesora, básicamente hablando decidí usar otro método igual de efectivo. El problema acontece cuando la profesora revisa mi trabajo, voy a citar textual con lo que me respondió " tu trabajo esta malo, mas te vale estudiar para la próxima! , porque pronto se viene el control, por estar incorrecto no te daré ninguna décima. saludos. "profesora de mierda", yo al ver esto dije wat si que le volví a mandar un mail respondiendo le con respeto: profesora no me reviso nada por favor revise bien mi desarrollo y haga su trabajo. la profesora al ver esto indignada decidió revisarlo y responderme, resulta que según ella por no usar su mismo método de trabajo no lo quiso ni revisar pero ahora vio que esta bien, aparte decidió bajarme una décima de las 3 que en teoría se me darían por hacer el ejercicio. Paso 1 semana tocaba el control ( a decir verdad no me acuerdo de nada de que estábamos viendo mas que nada por eso no especifico la materia) me toco mandarle el control con nota directa al libro por correo como todos en el curso, tan solo que cuando me reviso el desarrollo según ella decía que no le mande nada y que por eso me va a anotar al libro, me va a poner un 1 y me va a citar al apoderado. Yo me quede con la media cara de como esta profe podía ser tan jodida mente estúpida por lo que decidí mandarle otro correo explicándole como se usa gmail y que si les mande los ejercicios. para cuando la profe leyó eso dijo oh verdad lo siento lo arreglare mañana por la mañana, y ustedes dirán eso es todo no ? no fue para tanto pero cuando es diciembre y queda un día para salir o 2 nos entregan las notas veo que tengo un 1 en ves del 7. Obviamente la obligue que me cambiara la nota para que me pusiera el 7 que al final si me puso pero no llegase a darme cuenta de que tenia el 1 me lo llevaba, aparte de eso la excusa barata que uso fue " se me olvido" lo cual me hizo reflexionar realmente si a un profesor le importas o que tan jodida mente inútil tienes que ser de profesor para olvidar cambiar un 1 por un 7

 

[Audrey]

Una vez tuve un problema con una profesora de castellano en la básica. Estábamos viendo la la conjugación de los verbos y los infinitivos...

La profe me llama a su mesa (de seguro me pilló conversando con algún compañero o con mi hermano) y me dice :

Ya senbito....dígame un verbo terminado en ER

En eso como que me quedo medio colgado y le digo:

llover

La profe me queda mirando con cara de WTF? y me dice que llover no es un verbo porque no puede conjugarse. Yo la miré con cara de determinación y le dije que sí se podía y se los conjugué al más puro estilo "Chavo del 8"....jajaja csm. La profe casi quedó calva con mi patudez. Aaaaños después me di cuenta de por qué había hecho eso: cuando chico yo leía muchos libros que no eran los que pedían en la escuela. Una anciana que vivía al lado me los prestaba y yo me los comía durante las tardes. Entre toda la manga de libros que leía había muchos libros con poemas o narrativa lírica así que se me quedaban pegadas todas las variantes o licencias literarias.

Ya de grande escribí hartos cuentos sin importarme un rábano si llover se podía conjugar o no...aunque nunca participé en concurso alguno.

Si la rae dice que se puede conjugar, se conjuga: https://www.rae.es/dpd/llover

 

[unreal4u]

Una vez tuve un problema con una profesora de castellano en la básica. Estábamos viendo la la conjugación de los verbos y los infinitivos...

La profe me llama a su mesa (de seguro me pilló conversando con algún compañero o con mi hermano) y me dice :

Ya senbito....dígame un verbo terminado en ER

En eso como que me quedo medio colgado y le digo:

llover

La profe me queda mirando con cara de WTF? y me dice que llover no es un verbo porque no puede conjugarse. Yo la miré con cara de determinación y le dije que sí se podía y se los conjugué al más puro estilo "Chavo del 8"....jajaja csm. La profe casi quedó calva con mi patudez. Aaaaños después me di cuenta de por qué había hecho eso: cuando chico yo leía muchos libros que no eran los que pedían en la escuela. Una anciana que vivía al lado me los prestaba y yo me los comía durante las tardes. Entre toda la manga de libros que leía había muchos libros con poemas o narrativa lírica así que se me quedaban pegadas todas las variantes o licencias literarias.

Ya de grande escribí hartos cuentos sin importarme un rábano si llover se podía conjugar o no...aunque nunca participé en concurso alguno.

yo lluevo
tu llueves
ellos lluevan

jajajaj jaja

 

[senbe]

Si la rae dice que se puede conjugar, se conjuga: https://www.rae.es/dpd/llover

Ahhhh me vale verga la RAE...pero ahora me quedo más tranquilo... después de como 40 años ! jajaja

 

[Soujiro]

Jaja te toco una profe penca de matemáticas lamentablemente. En segundo y tercero medio tuve promedio 7 en matemáticas plan común y hacia las cosas como me saliera más rápido, a veces el método de los profes, otras por las mías. Lo que si recuerdo fueron que varias veces me colocaron instrucciones de "no use derivadas" ... Pta madre.

 

[mahyper]

Creo que tu profe fue buena onda al no pedirte que demostraras cómo habías llegado al mismo resultado usando un método distinto al que se había enseñado. Y no digo que demostraras que no habías sacado el resultado de un sombrero, sino que a cómo lo hiciste (al menos no explicas eso en tu relato).

Spoiler: blablablah

Una vez tuve un problema similar con un profe de electricidad. Yo usaba un método de análisis distinto al del profe. El problema es que cuando se lo explicaba a mis compañeros ningún ql lo entendía y a veces habían discrepancias con los resultados del profe. El asunto se puso pelúo cuando el profe me sacó a la pizarra para explicarle a la clase cómo mierda hacía mis análisis. Por suerte no tenía pánico por estar ahí frente al curso así que me di media vuelta y me puse a trabajar en la pizarra. El profe me dio un tercio de la pizarra para hacer todo el desarrollo. Habré estado como 15 minutos weando entre dibujar y anotar fórmulas de apoyo para demostrar mi weá de análisis. Lo más terrible fue plasmar en palabras, dibujos y fórmulas simples lo que normalmente hacía "mirando los diagramas".

El profe validó mi método y quedé como rey entre mis compañeros ...pero salí más cansado que la chucha de esa clase ese día. A pesar de todo eso no me regalaron ni una décima ni nada...pero creo que me salvó al final del semestre ya que yo faltaba mucho a esa clase (era a las 8 de la mañana) y el reglamento me impedía dar el examen final por lo que tenía que repetir el ramo. Como tenía dos ramos con ese profe (y en los dos tenía el mismo problema) él me dio a elegir cuál salvar. Elegí el de electricidad y el otro tuve que repetirlo.

Eso, no se enoje...son cosas que pasan.

Jaja te toco una profe penca de matemáticas lamentablemente. En segundo y tercero medio tuve promedio 7 en matemáticas plan común y hacia las cosas como me saliera más rápido, a veces el método de los profes, otras por las mías. Lo que si recuerdo fueron que varias veces me colocaron instrucciones de "no use derivadas" ... Pta madre.

jeje... aparte puedo añadir que la profesora me volvió
a tocar este año pero esta temporalmente con licencia y nos hace clases otra profe que la verdad es mucho mejor

 

[Sago7]

"revise bien mi desarrollo y haga su trabajo"

Todo mal de ahi en adelante xD

Cuando estas en esas discusiones se deben elegir bien las palabras.

 

[mahyper]

"revise bien mi desarrollo y haga su trabajo"

Todo mal de ahi en adelante xD

Cuando estas en esas discusiones se deben elegir bien las palabras.

pero es que de verdad esa profe me tenia mala porque fui al único
caso especial con esa profesora, aparte obviamente no la putie le dije todo con respeto pero eso se le dije literal

 

[Audrey]

 

[Sago7]

pero es que de verdad esa profe me tenia mala porque fui al único
caso especial con esa profesora, aparte obviamente no la putie le dije todo con respeto pero eso se le dije literal

Uno enojado dice las cosas que piensa, pero no confundir eso con ser sincero. Hay que escoger las palabras. Cualquier profe se ofende si viene un alumno y le dice "haga su trabajo". La gracia esta en demostrar tu punto sin que se ofenda jajaja. Eso te pasara en el colegio, después con compañeros de trabajo, jefes, etc.

Un jefe una vez me dijo que uno en ciertos temas debe ser siempre "políticamente correcto". Y en eso puedes incluso hacer que esa persona al final quede de acuerdo contigo si le conversas bien.


Como la imagen...

Ahora si la persona definitivamente es imbécil. Podrías intentar escalar el tema. Aunque yo nunca me calenté mucho la cabeza por los profes así, mejor seguir la corriente y ya. Una vez uno me dejo repitiendo un ramo por asistencia, siendo que tenia promedio hasta para eximirme. Al final nada que hacer, pero el semestre siguiente le respondí todas sus preguntas a la clase e incluso mejore el promedio. Mientras mi cerebro pensaba "te cague viejo qliao, por dejarme repitiendo tu caga de ramo"

 

[wurrzag]

¿Tu profesora se llama patricia?

 

[toporil.mecanica]

Me recordó cuando chica (más chica que el creador de este tema), en matemáticas también, aprendí a sacar algunos resultados con un método que me enseñó mi hermana (que era seca para matemáticas, y era un método que seguramente me enseñarían en el futuro).
Y justo la profe me saca a la pizarra y a mí se me ocurre hacer el ejercicio con el otro método (que era más sencillo) y para peor le digo a la profe que me lo enseñó mi hermana

Cuento corto: la profe se enfureció y llamó a mi hermana para entrevista. Nunca supe bien qué le dijo, pero al final aprendí que NUNCA, NUNCA, NUNCA resuelvas ejercicios (en prueba, tareas o pizarrón) con un método que no sea el que te enseñó el profe, porque te meterás en problemas.

No sé si es porque los profes de matemáticas tienen un ego gigante que se hiere fácil o si es porque en realidad te genera un daño en el aprendizaje que hagas algo de otra forma (te adelantes). Ni idea.

Así que olvídate de esa profe, ya pasó la cuestión. Y no te arranques nunca más con los tarros , las matemáticas son hostiles

Los profes de matematica no saben tanta matematica , sin son profesores de carrera . Y ellos saben que hay un gran edificio con matematicas que nunca aprenderan .

 

[rlx]

Generación de cristal llorando por unas décimas o por tener un 1... En mis tiempos aparte del 1 venía la sacada de chucha de mi mamá por ser mal estudiante, y si el 1 era por error del profe la sacada de chucha, según mi vieja, era mi menor preocupación.

 

[Dettlaff]

No sé si es porque los profes de matemáticas tienen un ego gigante que se hiere fácil o si es porque en realidad te genera un daño en el aprendizaje que hagas algo de otra forma (te adelantes). Ni idea.

No creo que dañe el proceso de aprendizaje resolver un ejercicio, después de todo, en las pruebas estandarizadas no miden como se llega al resultado. Yo he visto a mis colegas de de matemáticas rabiar al momento de la corrección, pero es porque son sacados de sus esquemas y les quita tiempo entender como se resolvió un ejercicio de forma diferente.

 

[mahyper]

Uno enojado dice las cosas que piensa, pero no confundir eso con ser sincero. Hay que escoger las palabras. Cualquier profe se ofende si viene un alumno y le dice "haga su trabajo". La gracia esta en demostrar tu punto sin que se ofenda jajaja. Eso te pasara en el colegio, después con compañeros de trabajo, jefes, etc.

Un jefe una vez me dijo que uno en ciertos temas debe ser siempre "políticamente correcto". Y en eso puedes incluso hacer que esa persona al final quede de acuerdo contigo si le conversas bien.


Como la imagen...

Ahora si la persona definitivamente es imbécil. Podrías intentar escalar el tema. Aunque yo nunca me calenté mucho la cabeza por los profes así, mejor seguir la corriente y ya. Una vez uno me dejo repitiendo un ramo por asistencia, siendo que tenia promedio hasta para eximirme. Al final nada que hacer, pero el semestre siguiente le respondí todas sus preguntas a la clase e incluso mejore el promedio. Mientras mi cerebro pensaba "te cague viejo qliao, por dejarme repitiendo tu caga de ramo"

¿Tu profesora se llama patricia?

nope

 

[Juanjo400]

Yo creo que si la susodicha te vuelve a hacer algún tony similar, lo más sensato es que hables con el profe coordinador del ramo y/o tu profe jefe. Ahora, si para mala suerte esta señora (vieja csm parafraseando la imagen de @Sago7) cumple uno o ambos roles, aplica jefe UTP, coordinador académico o el título que tenga ese cargo. Y si lo es, director nomás...

En esto, es clave ser firme pero diplomático.

 

[jorge l caceres l]

Decir "haga su trabajo" es una falta de respeto. Ahora, mi hijo siempre tiene problemas con mujeres haciendo de profesoras de matemáticas (no-machismo), ya que al parecer muchas de ellas solo aprenden "una sola formula", en cosas de estadística "trabajan por cachativa", porque parece que es la parte de las matemáticas que no les gusta. Es una pena que se repita tanto eso, a mi hija le enseño para que este al nivel de mi hijo o más y espero que sea mucho mejor en matemáticas que lo que dicen las estadísticas en Chile.

PD: Conozco a mujeres realmente pro en matemáticas igualmente, pero no en la ciudad en que vivo actualmente.

 

[mahyper]

Decir "haga su trabajo" es una falta de respeto. Ahora, mi hijo siempre tiene problemas con mujeres haciendo de profesoras de matemáticas (no-machismo), ya que al parecer muchas de ellas solo aprenden "una sola formula", en cosas de estadística "trabajan por cachativa", porque parece que es la parte de las matemáticas que no les gusta. Es una pena que se repita tanto eso, a mi hija le enseño para que este al nivel de mi hijo o más y espero que sea mucho mejor en matemáticas que lo que dicen las estadísticas en Chile.

PD: Conozco a mujeres realmente pro en matemáticas igualmente, pero no en la ciudad en que vivo actualmente.

no voy a contradecir eso, por el contrario puedo decir que fue bastante feo lo que hice pero en ese momento no estaba pensando del todo bien aun que aun así eso no justifica lo que le dije, por el contrario apenas empezó este año me disculpe por como trate a mi profesora y mutuamente ella se disculpo por lo que había hecho (aceptando que en verdad lo hacia por molestar), la verdad ahora me arrepiento de un parde cosas que dije pero ahora en si eso me dejo una lección.

 

[Rorito]

Esto me recuerda una ocasión en que mi hija mayor tuvo problemas con una profe en la U porque la respuesta que le dio a un problema no era el que ella había enseñado y recuerdo su frustración así que le dije hija: hoy estas aprendiendo a pensar, por lo que aunque un problema tenga mas soluciones, tu usa la que enseña el profe ya que en tanto no tengas tu titulo en la mano , vale lo que diga la profe así lo hizo , aprendió a discrepar sin ir a la guerra además de entender que <si no estas al mando> la solución es la qué dicta la autoridad

 

[jorge l caceres l]

Esto me recuerda una ocasión en que mi hija mayor tuvo problemas con una profe en la U porque la respuesta que le dio a un problema no era el que ella había enseñado y recuerdo su frustración así que le dije hija: hoy estas aprendiendo a pensar, por lo que aunque un problema tenga mas soluciones, tu usa la que enseña el profe ya que en tanto no tengas tu titulo en la mano , vale lo que diga la profe así lo hizo , aprendió a discrepar sin ir a la guerra además de entender que <si no estas al mando> la solución es la qué dicta la autoridad

Pero en la U es diferente, te piden "método X" en los problemas, y si son profesoras (no las de ayudantía) son buenas en lo que hacen y se les puede consultar con respeto y siempre admiten sus errores (por lo menos las que tuve). Mal consejo a tu hija, era mejor algo como: ¿Revisaste bien el planteamiento del problema?, ¿sobre que unidad era la prueba?. (Creo que alguien comentó que usaba derivadas para quebrarse en el liceo).

PD: ¿Qué ramo era?

 

[wurrzag]

Esto me recuerda una ocasión en que mi hija mayor tuvo problemas con una profe en la U porque la respuesta que le dio a un problema no era el que ella había enseñado y recuerdo su frustración así que le dije hija: hoy estas aprendiendo a pensar, por lo que aunque un problema tenga mas soluciones, tu usa la que enseña el profe ya que en tanto no tengas tu titulo en la mano , vale lo que diga la profe así lo hizo , aprendió a discrepar sin ir a la guerra además de entender que <si no estas al mando> la solución es la qué dicta la autoridad

En la U me pasó eso.... en realidad como lo hice no lo entendió (resolví unos problemas con matrices... bien lindas, por puro wear) y como me salian los resultados correctos de esos cuadritos tan lindos pensó que había copiado y había chamullado el desarrollo (así me lo dijo casi textual), así que post-revisión consultó con los profes de matemágica de la carrera y le dijeron que si, era válido y correcto lo que había hecho, que no sabían porque había hecho ese webeo (textual) pero que estaba bien.